拓展训练的教学和学习方法非植根于课堂。这是一种同等重视人格和智力发展的体验式教育方法。
    拓展训练几乎可以在任何地方进行，几乎任何人，在教室里，在艰苦的山上攀登; 在课程结束后的汇报中，或在从野外回归后的几天内。我们的学员所经历的积极成果，无论是中学和高中年龄，大学年龄还是成年人，都体现在增强自信心，提高认识和尊重个人的相互依赖性以及渴望在自己身上产生积极影响。
    和他人的生活，陌生人成为终生的朋友。课程中学习的东西可能成为终身习惯。通过共同的挑战，逆境，失败和成功，并发现并发展新技能，信心和激情。
    无论你是谁，“你需要”的想法是拓展训练计划成功的关键因素。正是这种包容性和依赖团队合作的元素使拓展训练远离任何其他形式的学习。
    拓展训练鼓励学员为小组做出贡献，我们需要它。毕竟，在拓展训练中，对他人的认识和尊重不是选择性的，这是成功的必要条件。